一、无需写高中经历的情况
学历层次较高：当你拥有本科及以上学历，且本科或研究生阶段的学习经历与目标岗位关联紧密时，高中经历的重要性就相对较低。招聘者主要关注你高等教育阶段所积累的专业知识、学术成果与实践经验。比如，你是计算机科学专业硕士，应聘软件开发工程师岗位，研究生期间参与过多个大型软件项目开发，发表过专业论文，此时重点突出研究生和本科阶段的学术成就、项目经验，能更有力地证明你具备胜任岗位的能力，高中经历则显得多余。
高中经历无亮点：若高中阶段成绩平平，没有获得过重大奖项、参与过特殊活动或担任重要职务，在简历中列出高中经历，可能无法为你增色，反而占据宝贵篇幅。例如，只是普通完成高中学业，没有学科竞赛获奖、社团领导经历等，将空间留给更具价值的信息，如工作经历、技能证书等，能让简历更精简高效。
二、可以考虑写高中经历的情况
高中与目标岗位相关：若高中阶段的学习或经历与目标岗位有直接关联，写出来能增加简历的说服力。比如，你想应聘体育教练，高中时是校篮球队主力队员，多次带领球队获得市级比赛冠军，这段经历能展示你在体育领域的基础与热情，为应聘加分。又如，高中参加过编程兴趣班，为后续大学选择计算机专业并从事相关工作奠定基础，在应聘程序员岗位时，可适当提及，展现自己早期对专业的兴趣与探索。
突出个人成长轨迹：高中经历能体现你的成长蜕变，可写入简历。比如，你高中成绩较差，但通过努力考入理想大学，大学期间成绩优异，获得多项奖学金。在简历中描述高中时的困境及如何通过自我激励、改进学习方法实现逆袭，能展现你的毅力、学习能力与成长潜力，吸引招聘者关注。
填补教育背景空白：当你的教育经历存在较长空白期，如大学毕业后间隔几年才继续深造，此时写高中经历能填补部分时间线，使简历教育背景更连贯，避免引起招聘者对空白期的过多关注。
三、写高中经历的要点
若决定写高中经历，内容要简洁明了。包括入学时间、毕业时间、学校名称、就读地点等基本信息。若有亮点，简单描述，如“2015 - 2018年，就读于[高中名称]，期间担任学生会主席，成功组织校园文化节，吸引全校80%以上学生参与，锻炼了组织协调能力” 。
