在制作简历时，教育背景板块的信息取舍至关重要，其中是否填写初中经历常让求职者感到困惑。从实际情况和职场惯例来看，绝大多数情况下，简历中无需呈现初中教育背景。
职场招聘更看重与岗位相关的专业知识、技能和经验。高中及以上教育阶段，尤其是大学及研究生学习，才是求职者专业知识积累的关键时期。比如，应聘软件工程师岗位，企业重点关注的是求职者在大学期间所学的计算机专业课程、参与的项目实践，以及是否掌握编程语言等。初中所学的基础学科知识，如语文、数学、英语等，虽然是学习根基，但与岗位所需专业技能关联性不大。在有限的简历篇幅里，罗列初中教育背景，会让简历显得冗余，分散招聘者对核心信息的注意力。
随着教育程度的提升，学历层次越高，在职场中的认可度往往也越高。招聘经理通常会把目光聚焦在求职者的最高学历上。数据显示，超过85%的企业在初步筛选简历时，会优先查看求职者的本科或研究生学历信息。在这种情况下，初中教育经历对求职竞争力的提升作用微乎其微。而且，招聘者每天需要处理大量简历，时间有限，他们更希望在短时间内获取关键信息。若简历中包含过多无关紧要的内容，如初中教育信息，很可能导致招聘者快速略过，使求职者错失机会。
当然，凡事皆有例外。如果求职者的初中经历极为特殊，且与应聘岗位存在紧密联系，那么可以考虑将其写入简历。例如，某人初中时在科技创新方面表现突出，获得过含金量极高的国家级奖项，且该奖项能直接证明其具备应聘岗位所需的创新思维和实践能力，如应聘创新研发类岗位，这时初中经历就可成为简历的加分项。再如，求职者初中就读于某知名特色学校，该校在特定领域具有深厚积淀，为学生提供了独特的学习机会，且这些经历与应聘岗位相关，那么也可适当提及。
对于绝大多数求职者而言，在简历教育背景部分舍弃初中经历，重点突出高中及以上阶段的教育信息，能让简历更简洁、更有针对性，从而提高求职成功率。在撰写简历时，应时刻站在招聘者的角度，思考哪些信息真正有助于他们快速了解自己的能力和价值，进而做出明智的筛选决策。
